Nativos digitales, con problemas para aprobar computación en la escuela.-

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Aun cuando los adolescentes dominan con facilidad las redes sociales y aplicaciones para celulares y smartphones, los profesores coinciden en que, más allá de estas tecnologías, deben entender la estructura lógica básica que permite el funcionamiento de una computadora.

Pero, según apuntan los docentes, los alumnos tienen problemas a la hora de adquirir esos conocimientos y registran un bajo rendimiento en la materia Informática, informa hoy el diario La Nación.

Por ese motivo, señala Graciela Caldeiro, del Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), el concepto mismo de “nativo digital” está en discusión.

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